Terapia Sexual

Os problemas sexuais na relação de um casal são muito mais frequentes do que se supõe e estão, na sua maioria, relacionados com problemas de ordem psicológica, o que explica a urgência da terapia sexual, que os vai ajudar a conhecerem-se melhor a si próprios e ao cônjuge e lhes fornece técnicas para ultrapassarem, com êxito, os seus problemas.

Este curso pretende dotar os formandos de linhas de atuação perante casos de Perturbações Sexuais.

• Diferenciar os principais paradigmas que têm influenciado a forma como a sexualidade tem sido olhada e investigada; • Definir Terapia Sexual; • Identificar quem precisa de Terapia Sexual; • Realçar o papel dos fatores psicológicos nas Perturbações sexuais; • Caracterizar os principais Modelos de Conceptualização Psicológica das Perturbações Sexuais; • Descrever a evolução dos sistemas de classificação das Perturbações Sexuais; • Classificar as Perturbações Sexuais, segundo o DSM-IV-TR e DSM-V; • Indicar as Categorias de Perturbação Sexual, em função do sistema de classificação proposto pelo DSM-IV-TR e DSM-V; • Discriminar os diferentes Subtipos apropriados a cada uma das perturbações; • Citar as Questões Controversas no diagnóstico das Perturbações Sexuais; • Explicar o Sistema de Classificação Alternativo; • Identificar os Objetivos da Avaliação das Perturbações Sexuais; • Enumerar as diferentes questões que podem interferir negativamente no Processo de Avaliação; • Expor o conjunto de temáticas que uma Entrevista Clínica deve abordar; • Indicar as vantagens na utilização de Questionários no decurso do processo de avaliação e tratamento; • Assinalar as cinco condições para que uma medida de autorresposta seja utilizada; • Identificar os Questionários de Autorresposta mais relevantes; • Listar as situações para as quais é determinante uma Avaliação Médica complementar; • Indicar os elementos a ter em conta na História Clínica; • Apresentar os principais Exames Físicos a ter em conta na avaliação das perturbações sexuais; • Definir Avaliação Fisiológica; • Resumir os principais Métodos de Avaliação Fisiológica; • Explicar a Integração dos Dados da Avaliação; • Distinguir o conjunto de Aspetos Característicos da maioria dos utentes, que o terapeuta deve ter em conta no decurso do processo de avaliação; • Definir os Fatores importantes relativos ao Contexto do Processo de Avaliação; • Reconhecer os diferentes Métodos de Avaliação Psicológica utilizados no estudo das Perturbações Sexuais; • Descrever as principais abordagens terapêuticas das Perturbações Sexuais, que envolvam intervenções de cariz iminentemente cognitivista; • Identificar os principais processos terapêuticos, de base cognitivista, no domínio da Perturbação Sexual; • Resumir a sequência típica da terapia cognitiva aplicada às Perturbações Sexuais; • Explicar as estratégias de intervenção cognitiva e comportamental, que se utilizam na intervenção psicológica nas Perturbações Sexuais. • Indicar as questões práticas a ter em conta na prática da Terapia Sexual baseada em técnica comportamentais e emocionais; • Explicar os fundamentos da Terapia Sexual Comportamental; • Identificar as opções que o terapeuta tem para superar os problemas individuais de forma flexível; • Descrever a Reorientação na Terapia Sexual Comportamental; • Expor a sequência do Treino de Relaxamento Muscular; • Apresentar os passos básicos da Terapia Sexual Comportamental; • Reconhecer o êxito de uma Terapia Sexual Comportamental.

Módulo I – Introdução à Terapia Sexual História da Sexologia A Terapia Sexual Módulo II – Modelos de Conceptualização Psicológica Modelos Clássicos Modelos de Conceptualização Cognitiva Módulo III – Descrição e Classificação das Perturbações Sexuais Introdução Histórica das Perturbações Sexuais Evolução dos Sistemas de Classificação das Perturbações Sexuais Descrição Clínica das Perturbações Sexuais Critérios de Diagnóstico das Perturbações Sexuais segundo o DSM-IV-TR e DSM-5 Questões Controversas no Diagnóstico das Perturbações Sexuais Sistemas de Classificação Alternativos Módulo IV – Avaliação das Perturbações Sexuais Objetivos da Avaliação Processo de Avaliação Contexto de Avaliação Métodos de Avaliação Integração dos Dados da Avaliação Módulo V – Terapia Sexual Cognitiva e Comportamental Terapia Sexual Modelos de Intervenção Cognitiva Intervenção Cognitivo-Comportamental Prevenção de Recaídas Terapeutas Sexuais Módulo VI – Casos Clínicos

O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal. Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação. O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em: • Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos. • Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso). A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%. PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%. AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

• Conteúdos disponíveis em PDF • Conteúdos disponíveis em Word • Conteúdos disponíveis em Excel • Conteúdos disponíveis em Access • Conteúdos disponíveis em PowerPoint • Edição disponível em HTML • Testes de Avaliação interativos • Upload de documentos • Download de documentos • Diário de Bordo para anotações • Últimas Notícias • Documentos e atividades recentes • Envio de mensagens aos Formadores e Formandos • Atualização de perfil • Chat • Fórum de discussão • Glossários para consulta de termos e expressões • Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos • Objetos de aprendizagem complementares • Formador especializado disponível • Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem • Realização de trabalhos de grupo e individuais • Pesquisa interna • Conteúdos disponíveis para impressão • Login seguro • Envio de Certificado de Formação por correio