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Empregados com escolaridade igual ou superior ao 9º ano e desempregados com idade igual ou superior ao 12º ano.
Dotar os formandos de competências especificas em Laboratório experimental de imagem e som – iniciação.
Analisar as potencialidades da câmara como objeto de criação.
Definir os conceitos de plano, cena e sequência.
Reconhecer os elementos estruturais da imagem, trabalhando o sentido crítico e a troca de opiniões.
Executar um projeto individual de curta duração.
A câmara como instrumento de expressão
O trabalho experimental na criação audiovisual
As diversas fases de preparação de um trabalho
Essência da observação
A questão da mestria e do imprevisto
A câmara e o microfone como mecânicas de registo
Formas experimentais e inovadoras de narrar com imagens e sons
As balizas estéticas e técnicas necessárias ao exercício criativo
A imaginação e a disciplina do olhar
Noções de trabalho individual na criação de imagens e sons
Os conteúdos são introduzidos por parte do formador através de métodos como:
– Método expositivo;
– Método demonstrativo;
– Método interrogativo;