Construção de um Plano de Negócios

A construção de um Plano de Negócios é um passo fundamental na estruturação de um projeto empresarial. Permite analisar a sua viabilidade e constitui a base de apresentação do projeto a terceiros para sua credibilização e normal desenvolvimento e sustentabilidade, num meio exigente e pouco complacente com más soluções e insucesso.

Pretende-se que no final do curso os e-formandos sejam capazes de estruturar e elaborar um plano de negócios.

• Perceber a importância da construção de um Plano de Negócio prévio para a viabilização de um projeto de empreendedorismo; • Distinguir as diferentes fases de Construção de um Plano de Negócios; • Saber conduzir de forma bem-sucedida o processo subsequente à construção do Plano de Negócios para a execução do projeto.

Módulo I - Introdução O que são planos de negócio? A importância de elaborar um plano de negócio bem estruturado para o sucesso de um projeto de empreendedorismo Módulo II - Estruturação de um Plano de Negócio A forma jurídica do projeto de empreendedorismo Definição das atividades a desenvolver com o projeto A análise do mercado envolvente e análise SWOT (pontos fortes, fracos, fraquezas e oportunidades) A segmentação do mercado A identificação do público-alvo do negócio Análise da concorrência Planificação financeira do projeto Análise e escolha das fontes de financiamento Módulo III - A Estratégia de Marketing e Vendas Definição de política de preços Definição de ações de marketing Definição de canais de distribuição Definição de objetivos de negócio Definição e conceção de ferramenta de controlo e mensuração da atividade empresarial Módulo IV - Formalização e Gestão de Parcerias A função das parcerias no aproveitamento de sinergias entre empresas As parcerias na credibilização dos empreendimentos criados Formalização e gestão das parcerias na criação de sustentabilidade do negócio

O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal. Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação. O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em: • Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos. • Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso). A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%. PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%. AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

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