Enquadramento+
Segundo a OMS, os Cuidados Paliativos são cuidados ativos, coordenados e globais, prestados por unidades e equipas específicas, em internamento ou no domicílio, a doentes em situação de sofrimento decorrente de doença incurável ou grave, em fase avançada e progressiva, assim como às suas famílias. O seu principal objetivo é promover o seu bem-estar e a sua qualidade de vida, através da prevenção e alívio do sofrimento físico, psicológico, social e espiritual, com base na identificação precoce e do tratamento rigoroso da dor e de outros problemas físicos, psicossociais e espirituais.
Sendo assim, os Cuidados Paliativos assumem-se hoje como uma das fronteiras do desenvolvimento futuro, um imperativo ético, organizacional e indiscutivelmente um direito humano. Afirmam a vida e aceitam a morte como um processo natural que não deve ser prolongado através de obstinação terapêutica desadequada e prestam cuidados inter e multidisciplinares, individualizados, humanizados e tecnicamente rigorosos respeitando ao mesmo tempo os valores, as crenças, as práticas culturais e religiosas da pessoa doente (Neto, 2010).
Objetivos Gerais+
Dotar os formandos de informações sobre a problemática dos cuidados paliativos, do controlo de sintomatologia, bem como de todas as questões relacionadas com a temática dos cuidados paliativos.
Objetivos Específicos+
• Definir o conceito de cuidados paliativos;
• Identificar os objetivos e as finalidades dos cuidados paliativos;
• Descrever a avaliação da dor;
• Explicar o controlo de sintomas;
• Apresentar os aspetos psicossociais relacionados com os cuidados paliativos;
• Indicar os cuidados a adotar para os diferentes indivíduos que contactam e experienciam os cuidados paliativos;
• Reconhecer a importância da comunicação em cuidados paliativos;
• Saber como cuidar da família;
• Citar as necessidades a nível espiritual e religioso;
• Nomear as questões a nível ético em cuidados paliativos.
Conteúdo Programático+
Módulo I – Enquadramento Teórico
Conceito de cuidados paliativos
Objetivos e Finalidades
História dos cuidados paliativos
O cuidado do doente
Promoção da dignidade e da autonomia
Modelo de rede
Equipas multidisciplinares
Intervenção multidisciplinar
Módulo II – Avaliação da Dor
Princípios gerais e avaliação da dor
Dor crónica
Dor aguda
Módulo III – Aspetos Fisiológicos/Controlo de Sintomas
Controlo da dor
.Técnicas farmacológicas
.Técnicas não farmacológicas
Sintomas alimentares
Sintomas respiratórios
Sintomas urinários
Perturbações mentais secundárias
Módulo IV – Aspetos Psicossociais
Aspetos psicológicos da doença terminal
O doente retraído
O doente difícil
Estratégias para lidar com a incerteza
Dar más notícias
Morrer em casa
Luto
Módulo V – Comunicação em Cuidados Paliativos
Cuidados ao doente
Cuidados à família
Cuidados na morte
Cuidados na equipa
Comunicação
Necessidades Espirituais e Religiosas
Módulo VI - Questões Éticas em Cuidados Paliativos e Pensamentos Finais
Dignidade Humana e fim de vida
Questões éticas
Processo de tomada de decisão ética
Quando a morte se aproxima
Quando tudo está dito e feito
Necessidades dos profissionais de saúde
Metodologia+
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Avaliação+
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso).
A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações:
TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%.
PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%.
AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.
Certificação+
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
Recursos e Materiais+
• Conteúdos disponíveis em PDF
• Conteúdos disponíveis em Word
• Conteúdos disponíveis em Excel
• Conteúdos disponíveis em Access
• Conteúdos disponíveis em PowerPoint
• Edição disponível em HTML
• Testes de Avaliação interativos
• Upload de documentos
• Download de documentos
• Diário de Bordo para anotações
• Últimas Notícias
• Documentos e atividades recentes
• Envio de mensagens aos Formadores e Formandos
• Atualização de perfil
• Chat
• Fórum de discussão
• Glossários para consulta de termos e expressões
• Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos
• Objetos de aprendizagem complementares
• Formador especializado disponível
• Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem
• Realização de trabalhos de grupo e individuais
• Pesquisa interna
• Conteúdos disponíveis para impressão
• Login seguro
• Envio de Certificado de Formação por correio
Sessões e Ações de Formação+
Duração: 40 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização: