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Nesta formação os formandos vão ter uma avaliação sumativa através de testes, avaliação formativa através de trabalhos e avaliação comportamental pela participação nas sessões síncronas.
Lavagem, desinfeção, esterilização: princípios, métodos e técnicas associadas.
Acompanhamento do utente em situação vulnerável nas atividades diárias.
Acompanhamento do idoso nas atividades diárias: especificidades.
Circuitos de informação e mecanismos de articulação entre unidades e serviços.
Equipamento de proteção individual (utilização e descarte).
Aplicar as medidas de prevenção, proteção e tipos de atuação no âmbito da higiene e segurança no trabalho.
Aplicar as técnicas de higienização das mãos, de acordo com normas e procedimentos definidos.
Cumprir e aplicar procedimentos definidos.
Preparar e aplicar os diferentes tipos de produtos de lavagem, desinfeção e esterilização;
Dominar na prática a massagem e técnicas de trabalho corporal, da anatomia, da fisiologia e da fisiopatologia, e de compreender a importância dos cuidados de higiene, da mecânica corporal.
Agir em função de normas e/ou procedimentos.
Agir em função de princípios de ética.
1. Identificar os conceitos básicos de segurança, higiene e saúde no trabalho.
2. Identificar a legislação de enquadramento no âmbito da segurança, higiene e saúde no trabalho e sua aplicação no setor da saúde.
3. Identificar os fatores de risco profissional e princípios gerais de prevenção associados ao serviço e função desempenhada.
4. Identificar o conceito de ergonomia.
5. Identificar os fatores inibidores de bem-estar associados ao ambiente de trabalho.
6. Identificar os requisitos mínimos de segurança e saúde a seguir na movimentação de cargas.
7. Identificar as principais doenças profissionais: tipologia e causas.
9. Explicar que as tarefas que se integram no seu âmbito de intervenção terão de ser sempre executadas com orientação e supervisão de um profissional de saúde.
10. Identificar as tarefas que têm de ser executadas sob supervisão direta do profissional de saúde e aquelas que podem ser executadas sozinho.
11. Aplicar as medidas de prevenção, proteção e tipos de atuação no âmbito da higiene e segurança no trabalho.
12. Aplicar normas e procedimentos a adotar perante uma situação de emergência no trabalho.
13. Explicar a importância de se atualizar e adaptar a novos produtos, materiais, equipamentos e tecnologias no âmbito das suas atividades.
14. Explicar a importância de manter autocontrolo em situações críticas e de limite.
15. Explicar o impacte das suas ações na interação e bem-estar de terceiros.
16. Explicar a importância da sua atividade para o trabalho de equipa multidisciplinar.
17. Explicar a importância de cumprir as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho.
18. Explicar a importância de agir de acordo com normas e/ou procedimentos definidos no âmbito das suas atividades.
19. Explicar a importância de prever e antecipar riscos.
1. Definições associadas à segurança, higiene e saúde no trabalho
2. Conceitos de trabalho, de saúde, de perigo, de risco, de acidente, incidente, doença profissional, doença relacionada com o trabalho, condições de trabalho, prevenção, proteção, avaliação de riscos, controlo de riscos
3. Legislação de enquadramento da matéria no setor da saúde
4. Riscos profissionais
a. Conceitos e terminologia
b. Princípios gerais de prevenção
5. Tipologia de riscos profissionais
a. Locais e postos de trabalho
b. Equipamentos de trabalho
c. Contacto com produtos químicos e tóxicos
d. Transporte de cargas
e. Contacto com fontes elétricas
f. Incêndio, inundação e explosão
g. Contacto com radiações
6. Medidas de prevenção, proteção e tipos de atuação no âmbito SHST
a. Sinalização de segurança no local de trabalho
b. Equipamentos de proteção individual e coletiva
c. Rotulagem e armazenagem de substâncias perigosas
d. Plano de emergência
– Situações de catástrofe (ex. incêndios, inundações, tremores de terra…)
– Plano de evacuação
7. Ergonomia
a. Conceito e objetivos
b. Requisitos mínimos de segurança e saúde na movimentação manual de cargas
c. Fatores ambientais inibidores do bem-estar no trabalho
– Ruído
– Vibrações
– Ambiente térmico
– Qualidade do ar
– Sistema de iluminação
Os métodos pedagógicos utilizados no decorrer da formação são o método expositivo pelo formador nas sessões síncronas, o método demonstrativo através de audiovisuais disponibilizados na plataforma de aprendizagem assim como o método da autoaprendizagem pelo formando nas sessões assíncronas.
Esta formação não está inserida no catalogo nacional de qualificações e confere um certificado de formação profissional emitido pela plataforma SIGO.