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11.792 formações disponíveis
Duração: 60 horasNível: Nível 6Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:
Módulo 1. Introdução ao E-learning e ao Ambiente de Ensino à Distância - A Formação à Distância: principais conceitos; - Vantagens e Desvantagens. Módulo 2. A Plataforma Colaborativa de Aprendizagem na Ótica do Formando - Apresentação da plataforma colaborativa de aprendizagem; - Uso da plataforma como Formando/a; - Acesso à Plataforma Moodle e à disciplina do Curso; - Edição e atualização do perfil na Plataforma Moodle. Módulo 3. Tipos de Formação Virtual - O E-Learning: conceitos; - O B-Learning: conceito; fases presenciais e fases online; - Formação à Distância: Síncrona e Assíncrona; - Ferramentas de comunicação Síncrona e Assíncrona; - Tipos de avaliação a distância (diagnóstica, formativa e sumativa); - Técnicas de avaliação: observação e inquirição, medição; - Estratégia de avaliação: avaliação por pares, autoavaliação, heteroavaliação; - Ferramentas de avaliação: questionários, testes (escolha múltipla, verdadeiro-falso, questões abertas curtas e de desenvolvimento, e outros), trabalhos escritos, outros; - Prática simulada. Módulo 4. O E-Formador - Papel do Formador na Formação à Distância; - Qualidades e competências do e-Formador; - Modelos de Aprendizagem aplicados ao Ensino a Distância. - Trabalho de grupo. Módulo 5. LMS – Learning Management System - Definição: Sistemas de Gestão de Aprendizagem; - Principais Características de um Sistema de Gestão da Aprendizagem. Módulo 6. A Plataforma Colaborativa de Aprendizagem na Ótica do Formador - A plataforma Moodle; - Ferramentas da plataforma para criação de conteúdos educativos; - Tipos de atividades/ferramentas: escrita de trabalho, templates, construção de trabalho colaborativo em ferramentas wiki, diários, glossários, etc. - Ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona do/a Formador/a com os/as formandos/as (chat e fórum, integração com ferramentas externas: whatsapp, facebook). - Ferramentas para avaliação: construção de testes; - Prática Simulada. Módulo 7. Projeto Final – Implementação - Implementação de um módulo de formação na plataforma moodle (tema a designar) - Dinamizar o módulo de aprendizagem com formandos/as e/ou colegas; - Autoavaliação de resultados do módulo de simulação testado.
Duração: 50 horasNível: Nível 2Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização: Sessões Disponíveis 16/07/2021 | Laboral Início: 16/07/2021Regime: Laboral Inscrever
1-Ambiente de Aprendizagem Moodle - 3 horas 2-Atividades de Autoestudo - 5 horas 3-Usar Atividades de Comunicação Síncrona e Assíncrona - 3 horas 4-Atividades de Colaboração - 3 horas
1-Ambiente de Aprendizagem Moodle - 3 horas 2-Atividades de Autoestudo - 5 horas 3-Usar Atividades de Comunicação Síncrona e Assíncrona - 3 horas 4-Atividades de Colaboração - 3 horas
Duração: 40 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua
Importância da Base de Dados no e-mail marketing Segmentação Construção de uma mensagem de E-mail Marketing Os principais elementos que compõem uma mensagem de e-mail. A importância do assunto na mensagem. Regras básicas para a criação do assunto. Personalização do assunto. Equilíbrio entre imagem e texto no conteúdo da mensagem. Personalização no conteúdo da mensagem. Links vários versus só texto ou só imagem. Importância do split testing para assunto / conteúdo / imagem do e-mail Técnicas de Copywriting para e-mail marketing A aliança do e-mail com a Landing Page O que é uma landing page e como usá-la e em que circunstâncias é vital. Plataformas de Landing Pages. A Geração de Leads pode começar no E-Mail Marketing O poder dos Auto-responders O que é a automação de marketing Os vários tipos de plataformas de e-mail marketing e de Automação Como criar uma automação de Marketing com Workflows. Aprenda a analisar resultados de envio e a tomar decisões.
Internet e os canais de distribuição (B2B) e (B2C) Portais Sites institucionais e promocionais Motores de busca Centros comerciais virtuais Lojas virtuais Avaliação e qualidade dos sistemas de informação Tecnologias de informação e a relação com o fornecedor Tecnologias de informação e a relação com o cliente Costumer Relationship Management – CRM
Módulo 1. Ambiente de Aprendizagem Moodle – 4 Horas Módulo 2. Configurar uma disciplina e inserir recursos – 8 Horas Módulo 3. Inserir atividades na plataforma Moodle – 8 Horas Módulo 4. Inserir atividades do tipo Teste, Lição e Wiki - 8Horas Módulo 5. Backup da disciplina - 4 Horas Módulo 6. Planificação e-learning - 4 Horas Módulo 7. Comunicação em e-learning- 4 Horas
O Coaching Como avançar depois do divórcio Como lidar com os estágios iniciais do divórcio Aprender a gerir conflitos com o ex-parceiro Redescobrir a própria identidade Recomeçar com estrutura
O que é o autocontrolo? Porque desistimos e porque continuamos? Como posso treinar o autocontrolo? Como posso tornar o autocontrolo num hábito?
O que é o coaching? Como funciona o coaching? Para quem é o coaching? Para que serve o coaching? O processo de coaching Mitos do coaching