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Eco-skills I – Programa de desenvolvimento de Competências para a Sustentabilidade

Duração: 17 horasNível: Nível 9Modalidade: Outra modalidade de formaçãoOrganização: Sessões Disponíveis 16/03/2022 – 08/02/2023 | Quinta dos Prados, Apartado 1013 ,5001-801Vila Real, Vila Real, Vila Real | Laboral Início: 16/03/2022Fim: 08/02/2023Local: Quinta dos Prados, Apartado 1013 ,5001-801Vila Real, Vila Real, Vila RealRegime: LaboralDuração: 329 hVagas: 100 Inscrever

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Associação Portuguesa de Educação nas Prisões Ciclo de Conferências Internacional – Rumos e Desafios

Programa em Português

09.04.2022
[09:30 – 12:00]
SESSÃO DE ABERTURA
Carlos Assunção Presidente ECHS | Armando Loureiro DEP | José Alberto Pinto Presidente APEnP

Painel 1 – Educação nas Prisões: Portugal e o contexto Europeu
José Alberto Pinto – Presidente da Associação Portuguesa de Educação nas Prisões (Portugal)
Educação nas Prisões em Portugal
Andrés González Novoa – Universidad de La Laguna (Espanha)
Educação nas Prisões em Espanha
Lise Vieira – Université Bordeaux Montaigne (França)
Educação nas Prisões em França
Sebastiano Rizza – Le Interferenze (Itália)
Educação nas Prisões em Itália
Vesna Mielitz – Center za dopisno izobraževanje Univerzum (Eslovénia)
Educação nas Prisões na Eslovénia
Luiza Bouharaoua – Udruga za promicanje književnosti i kulture Skribonauti (Croácia)
Educação nas Prisões na Croácia
Ed Santman | Ankie Til – Changes&Chances (Países Baixos)
Educação nas Prisões nos Países Baixos
Debate
Apresentação de projeto Erasmus+ (a cargo das instituições constantes do painel):
The chrysalis and the butterfly – autobiographical paths of penitentiary pedagogy
Debate
Moderador – Paula Lança (Agrupamento de Escolas Nº2 Beja | APEnP)

13.04.2022
[09:30 – 11:30]
Painel 2 – Educação e Formação de Adultos (em meio prisional)
Armando Loureiro – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro | APEnP (Portugal)
Formar Educadores de Adultos: uma necessidade e um compromisso
Carlinda Leite – Universidade do Porto (Portugal)
Educação: Um Admirável Mundo Novo
Valéria Medeiros – Universidade Federal do Tocantins (Brasil)
Ler Liberta – práticas de intervenção em prisões no Brasil
Debate
Júlio Vilanculos – Reitor da Universidade Metodista Unida de Moçambique (Moçambique)
Educação de Jovens e Adultos em Penitenciárias de Moçambique
Rui Abrunhosa Gonçalves – Universidade do Minho (Portugal)
Intervenção psicológica em contexto prisional: ajudar o professor a ajudar o recluso
Manuela Raimundo – Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais (Portugal)
A DGRSP e a Educação/Formação da população prisional em Portugal
Debate
Moderador – Cristina Guerreiro (Agrupamento de Escolas de Montijo | APEnP) 23.04.2022
[09:30 – 11:30]
Painel 3 – Trabalhos de Investigação e Projetos em meio prisional
José António Moreira – Universidade Aberta | APEnP (Portugal)
Educação Digital em Portugal em contexto prisional – o Campus Virtual Educonline@pris
Angélica Monteiro | Rita Barros – Universidade do Porto | Instituto Piaget (Portugal)
Projeto EPRIS – possibilidades e potencialidades
Eric Lacombe | Lise Vieira – Laboratoire MICA, Université Bordeaux Montaigne (França)
Towards the construction of a liberating and socially inclusive autobiographical narrative: an experiment with “information seeds”
Debate
Gloria Jólluskin – Universidade Fernando Pessoa | APEnP (Portugal)
Saúde mental em contexto prisional
Ricardo Barroso – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal)
Agressores sexuais – modelos e estratégias de avaliação e de intervenção
Luena Marinho – Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra (Portugal)
Projeto Youthresponse
Debate
Moderador – Orquídea Martins (Agrupamento de Escolas de Aveiro | APEnP)

30.04.2022
[09:30 – 12:00]
Painel 4 – Reinserção
Rómulo Mateus* – Diretor-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais (Portugal)
E depois da Prisão?
Ramón Arce – Universidade de Santiago de Compostela (Espanha)
Tratamiento penitenciario de sentenciados por violencia contra la mujer: ¿castigo u oportunidad?
Filipe Macedo – Presidente da Delegação de Vila Real da Ordem dos Advogados (Portugal)
Justiça Criminal e Justiça Restaurativa: dilemas e perspetivas
Debate
António Pedro Dores – ISCTE-IUL (Portugal)
Observatório Europeu das Prisões: práticas penitenciárias em Portugal e na Europa
Francisca Fariña – Universidade de Vigo (Espanha)
La justicia terapéutica y la dignidad
Margarida Simões – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal)
Preconceito, estereótipos e discriminação: impactos na perceção pública de crimes, penas e prisões
Debate
Moderador – José Marques (Escola Secundária João Gonçalves Zarco | APEnP)
* A confirmar

APRESENTAÇÃO DAS CONCLUSÕES | SESSÃO DE ENCERRAMENTO
Maria da Conceição Azevedo Diretora DEP | José Alberto Pinto Presidente APEnP

Program in English

PROGRAMME
09.04.2022
[09:30 – 12:00]
OPENING SESSION
Carlos Assunção President ECHS | Armando Loureiro DEP | José Alberto Pinto President APEnP

Session 1 – Prison Education: Portugal and the European context
José Alberto Pinto – President of the Portuguese Prison Education Association (Portugal)
Prison Education in Portugal
Andrés González Novoa – University of La Laguna (Spain)
Prison Education in Spain
Lise Vieira – University of Bordeaux Montaigne (France)
Prison Education in France
Sebastiano Rizza – Le Interferenze (Italy)
Prison Education in Italy
Vesna Mielitz – Center za dopisno izobraževanje Univerzum (Slovenia)
Prison Education in Slovenia
Luiza Bouharaoua
Udruga za promicanje književnosti i kulture Skribonauti (Croatia)
Prison Education in Croatia
Ed Santman | Ankie Til – Changes&Chances (The Netherlands)
Prison Education in the Netherlands
Q&A
Presentation of the Erasmus+ project:
The chrysalis and the butterfly – autobiographical paths of penitentiary pedagogy
Q&A
Moderator – Paula Lança (Beja School Cluster No.2 | APEnP)

13.04.2022
[09:30 – 11:30]
Session 2 – Adult Education and Training (in prison)
Armando Loureiro – University of Trás-os-Montes and Alto Douro | APEnP (Portugal)
Training Adult Educators: a need and a commitment
Carlinda Leite – University of Porto (Portugal)
Education: A Brave New World
Valéria Medeiros – Federal University of Tocantins (Brazil)
Reading makes one free – practices of intervention in prisons in Brazil
Q&A
Júlio Vilanculos – Rector of the United Methodist University of Mozambique (Mozambique)
Youth and Adult Education in Penitentiaries in Mozambique
Rui Abrunhosa Gonçalves – University of Minho (Portugal)
Psychological intervention in the prison context: helping the teacher to help the inmate
Manuela Raimundo – Directorate-General of Reintegration and Prison Services (Portugal)
The Directorate-General of Reintegration and Prison Services and the Education and Training of the prison population in Portugal
Q&A
Moderator – Cristina Guerreiro (Montijo School Cluster | APEnP) 23.04.2022
[09:30 – 11:30]
Session 3 – Research work and Projects in prisons
José António Moreira – Open University | APEnP (Portugal)
Digital Education in Portugal in the prison context – the Virtual Campus Educonline@pris
Angélica Monteiro | Rita Barros – University of Porto | Piaget Institute (Portugal)
EPRIS project – possibilities and potentialities
Eric Lacombe | Lise Vieira – MICA Laboratory, University of Bordeaux Montaigne (France)
Towards the construction of a liberating and socially inclusive autobiographical narrative: an experiment with “information seeds”
Q&A
Gloria Jólluskin – University Fernando Pessoa | APEnP (Portugal)
Mental health in the prison context
Ricardo Barroso – University of Trás-os-Montes and Alto Douro (Portugal)
Sexual offenders – assessment and intervention models and strategies
Luena Marinho – Centre for Social Studies, University of Coimbra (Portugal)
The Youthresponse project
Q&A
Moderator – Orquídea Martins (Aveiro School Cluster | APEnP)
30.04.2022
[09:30 – 12:00]
Session 4 – Reintegration
Rómulo Mateus* – Director General of the Directorate-General of Reintegration and Prison Services (Portugal)
And after Prison?
Ramón Arce – University of Santiago de Compostela (Spain)
Penitentiary treatment of offenders of violence against women: punishment or opportunity?
Filipe Macedo – President of the Vila Real Delegation of the Portuguese Bar Association (Portugal)
Criminal Justice and Restorative Justice: dilemmas and perspectives
Q&A
António Pedro Dores – ISCTE – University Institute of Lisbon (Portugal)
European Prison Observatory: penitentiary practices in Portugal and in Europe
Francisca Fariña – University of Vigo (Spain)
Therapeutic Justice and Dignity
Margarida Simões – University of Trás-os-Montes and Alto Douro (Portugal)
Prejudice, stereotypes and discrimination: impacts on public perceptions of crime, punishment and imprisonment
Q&A
Moderator – José Marques (João Gonçalves Zarco Secondary School | APEnP)
* To be confirmed

FINAL REMARKS | CLOSING SESSION
Maria da Conceição Azevedo Head of DEP | José Alberto Pinto President APEnP

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Escrita Científica e Comunicação de Ciência (2ª edição)

– Escrita, organização e estrutura dum documento científico (relatório de estágio)
– Questões de forma (A escolha do título; organizar a capa; Sumário; Lista de abreviaturas; O índice; Bibliografia e normas de referenciação e citação)
– Utilização de ferramentas para organização e elaboração da bibliografia
– Recurso ao desenho vetorial para elaboração de resumo gráfico
– Critérios de seleção dos resultados a apresentar
– Preparação e organização da apresentação em PowerPoint
– Comunicação de resultados científicos

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Medicina e Bem-estar de Asininos

Conteúdo Programático

Apresentações Teóricas

Apresentação 1: Os asininos em Portugal e o Burro de Miranda
Situação atual
AEPGA
Burro de Miranda
Perspetivas de futuro

Apresentação 2: Cuidados básicos do burro
Escolha do animal
Instalações
Maneio alimentar
Higiene e escovagem da pelagem
Noções gerais de aprumo e limpeza do casco
Condição corporal e PTO como estimativa do estar
Bem-estar animal

Apresentação 3: Exame Clínico e Cuidados Médicos do Burro
Aproximação ao burro e métodos de contenção
Exame físico
Sinais de doença
Doenças mais comuns (Hiperlipemia, Laminite, Cólicas, etc)
Planos de vacinação e desparasitação
Particularidades farmacológicas
Tratamentos
Maneio de feridas

Apresentação 4: Reprodução em asininos
Comportamento sexual e maneio reprodutivo
Técnicas de reprodução assistida
Exame reprodutivo
Diagnósticos de gestação

Apresentação 5: Neonatologia em asininos
Parto e obstetrícia
Cuidados neonatais
Pós-parto
Poldro órfão
Maneio até ao desmame
Desmame
Comportamento materno

Apresentação 6: Cuidados dos cascos e Claudicação em Asininos
Anatomia do casco. Principais diferenças entre o casco de cavalo e de asinino
Aparo corretivo do casco asinino. Material a utilizar
Principais fatores que influenciam a saúde do casco
Principais doenças do casco asinino
Hiperflexão interfalangeana distal em asininos

Apresentação 7: Medicina dentária asinina
Maneio dos dentes segundo a idade e dentição
Aspetos anatómicos da cavidade oral. Determinação da idade através dos dentes. Sistema internacional de identificação dentária: Sistema TRIADAN
Doenças mais comuns encontradas na medicina dentária asinina

Módulos Práticos

Módulo 1: Cuidados Básicos do Burro e Exame clínico
Escovagem e limpeza de cascos
Aproximação, contenção e treino
Exame clínico geral de asininos
Tratamentos
Maneio de feridas

Módulo 2: Maneio de cascos e claudicações
Exame de claudicações em asininos,
Bloqueios anestésicos para exame de claudicações
RX e Ecografia no exame de claudicações
Aparo corretivo de casco em asininos

Módulo 3: Reprodução
Exame ginecológico da burra
Diagnóstico de gestação (TP)
Exame andrológico do burro
Recolha de sémen com vagina artificial
Avaliação de sémen
Inseminação artificial

Módulo 4: Medicina Dentária Equina
Determinação da idade
Diagnóstico e resolução de doenças estomatológico-dentárias
Regularização das arcadas dentárias

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Seminário Internacional Científico-Pedagógico sobre Qualidade do Ar – Edição 2021

Programa:

Sessão de Abertura
09h30 Impacte da pandemia de COVID-19 na qualidade do ar ambiente
Impact of the COVID-19 pandemic on ambient air quality
Margarida Correia Marques
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Escola de Ciências da Vida e do Ambiente /Departamento de Biologia e Ambiente
Centro de Investigação e de Tecnologias Agroambientais e Biológicas (CITAB)

10h00 Aplicações práticas da biomonitorização da qualidade do ar
Practical applications of biomonitoring the air quality
Fernando Braga
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Escola de Ciências da Vida e do Ambiente /Departamento de Química
Centro de Química – Vila Real

10h30 Um breve guia sobre partículas atmosféricas: técnicas de medição
A brief guide of atmospheric particles: measurement techniques
María Piñeiro Iglesias
Universidade da Coruña, Espanha (Spain)
Instituto Universitario de Medio Ambiente (IUMA)
Grupo de Química Analítica Aplicada (QANAP)

11h00 Circulação atmosférica associada ao transporte de partículas finas
Atmospheric circulation associated with the transport of fine particles
Margarida L. R. Liberato
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Escola de Ciências e Tecnologia /Departamento de Engenharias

11h30 Modelação da dispersão de partículas atmosféricas
Atmospheric particle dispersion modeling
Marta Vázquez Dominguez
Universidade de Vigo, Espanha (Spain)
Facultad de Ciencias /Departamento de Física Aplicada
EPhysLab – Environmental Physics Laboratory

12h00 Painel de discussão
Sessão de Encerramento

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Avaliação Sanitária de Caça Maior

COPONENTE TEÓRICA – 8 horas:
Enquadramento geral da legislação cinegética (ICNF – Formador a definir) – 1 hora
Legislação e disposições administrativas – (DGAV – Formador a definir) 2 horas
Tuberculose/micobacterioses em caça maio – 1 hora
Avaliação sanitária de caça maior – 4 horas

COPONENTE PRÁTICA – 4 horas – S componente prática irá ser desenvolvida em ambiente real de montaria realizadas na área epidemiológica de risco para a tuberculose em espécies animais de caça maior definidas no Edital Nº1. Na aula prática, cada formando aplicará os conhecimentos adquiridos na componente teórica e executará adequadamente os procedimentos de avaliação sanitária de caça maior de acordo com um protocolo, previamente definido pela comissão científica do curso, e facultado pelo formador no início da aula prática. erão realizadas 5 ações de formação, com grupos limitados (máximo 4) de formandos.

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VI Symposium on Microbiology – One Health in the Microbial World

Duração de 3 horas, início às 14.30h.

VI Symposium on Microbiology – One Health in the Microbial World
OBSERVAÇÕES: prevê-se que o Simpósio funcione simultaneamente em regime presencial e on-line

Palestrantes e temas:

Is there an antibiotic resistance cycle? Evidence and omissions
Prof. Doutora Célia M. Manaia
Afiliação: Universidade Católica Portuguesa, CBQF-Centro de Biotecnologia e Química Fina – Laboratório Associado, Escola Superior de Biotecnologia, Portugal

Emerging viruses of dogs and cats at the animal/human interface
Prof. Doutor Decaro Nicola
Afiliação: Department of Veterinary Medicine, Università Aldo Moro di Bari, Valenzano, Italy

Fungal mycobiota in beach sand
Doutor João Brandão
Afiliação: Unidade de Água e Solos, Dep. de Saúde Ambiental/Water and Soil Unit, Department of Environmental Health, Instituto Naconal de Saúde Ricardo Jorge Dr. Ricardo Jorge (CEVDI, INSA, Portugal)

The context of One Health in zoonotic diseases: challenges and threats
Prof. Doutor Ioannis Oikonomopoulos
Afiliação: Faculty of Animal Science and Aquaculture, Agricultural University of Athens, Greece

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