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269 formações disponíveis
Duração: 20 horasNível: Nível 2Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
1. Reconhecer as especificidades da dinâmica das equipas; 2. Reconhecer a importância do papel do líder na gestão das equipas; 3. Reconhecer as competências críticas para uma gestão eficaz das equipas de trabalho; 4. Identificar técnicas de comunicação, dinamização e motivação de equipas; 5. Definir um plano de desenvolvimento pessoal. 6. A dinâmica das equipas de trabalho; 7. A liderança e as competências necessárias à gestão de equipas; 8. Técnicas de comunicação, dinamização e motivação de equipas; 9. Plano de desenvolvimento pessoal.
Duração: 25 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
1. Introdução à gestão remota 2. As competências emocionais do gestor 3. As ferramentas da assertividade 4. Desenvolvimento e implementação de plano de ação 5. A importância da comunicação na gestão remota 6. Feedback (dar e pedir) 7. Gestor-coach 8. Promoção da autonomia e delegação 9. Reforço e balanço da aprendizagem
Módulo I – O Coaching Filosofia, História e Evolução do Coaching O Processo de Coaching O Auto-Coaching As diversas vertentes do Coaching O Profissional Coach Mitos Associados ao Coaching Módulo II – A Transformação O Mapa Mundo Roda da Vida Plano de Vida Perguntas Poderosas para Definição da Realidade Módulo III – Definição de Objetivos Definição de Objetivos Como se Devem Definir Objetivos? O que são Objetivos a Longo Prazo e a Curto Prazo? Perguntas Poderosas para Definição de Objetivos Módulo IV – Procura de Soluções Métodos para a Procura de Soluções Perguntas Poderosas para a Procura de Soluções Módulo V – Autoconfiança Reconhecer Competências e Mais-valias Reforçar as Características Positivas Reforçar os Valores Mais Importantes Métodos para Valorizar Acontecimentos Diários Módulo VI – A Decisão e Escolha A Importância da Decisão A Importância da Escolha Módulo VII – Ressignificar Ressignificar em 6 Passos A Importância da Intenção Positiva num Processo de Ressignificação
Duração: 25 horasNível: Nível 4Modalidade: Outra modalidade de formação Sessões Disponíveis Online | Laboral Local: OnlineRegime: Laboral Inscrever
1. Primeiras impressões; 2. O conceito de linguagem corporal; 3. O impacto da linguagem corporal no processo comunicacional; 4. Linguagem corporal em diversos contextos: entrevistas, reuniões, comunicações em público 5. Armadilhas sociais; 6. Microexpressões e emoções.
Duração: 2 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
Duração: 225 horasNível: Nível 4/5Modalidade: Cursos profissionaisOrganização:
Módulo I - Conceitos Conceito de Coaching História do Coaching Conceito de Marketing Conceito de Marketing Pessoal Equívocos no Marketing Pessoal Módulo II - Pessoa A maior empresa do mundo Capacidades Competências Autoestima Departamentos da Pessoa Dimensões da Vida Módulo III – Plano de Marketing Pessoal: Parte 1 Plano de Marketing Pessoal Planeamento Estratégico de Marketing Pessoal .Diagnóstico (Competências, Forças e Fraquezas, Oportunidades e Ameaças) .Missão e Visão .Valores .Política Pessoal .Definir Objetivos e Metas .Estratégia .Plano de Ação Módulo IV – Plano de Marketing Pessoal: Parte 2 Marketing Mix - 4 P’s Curriculum Vitae Carta de apresentação
Módulo I - O que é Mentoring (e o que não é) Diferença entre mentoring, coaching, formação e consultoria O papel do mentor Tipos de mentoring (carreira, pessoal, empreendedorismo, transição de vida) Benefícios do mentoring Quando o mentoring não é adequado Competências essenciais de um mentor Módulo II - O Mindset do Mentor Mentalidade de crescimento Escuta profunda e presença Não julgamento Inteligência emocional aplicada Consciência de vieses Autorregulação emocional Limites do papel do mentor Módulo III - Competências Fundamentais Escuta ativa Perguntas poderosas Reformulação e espelhamento Feedback construtivo Gestão do silêncio Construção de confiança Empatia vs simpatia Módulo IV - Estrutura de um Processo de Mentoring Como estruturar um programa de mentoring Definição de objetivos com o mentorando Contrato de mentoring Planeamento de sessões Ferramentas de acompanhamento Avaliação de progresso Encerramento do processo Módulo V - Condução de Sessões Estrutura de sessão (abertura, exploração, ação, fecho) Gestão do tempo Gestão de bloqueios Como lidar com resistência Gestão de emoções intensas Manter foco e responsabilidade Módulo VI - Ferramentas e Modelos Roda da vida ou roda de competências Definição de metas (SMART / CLEAR) Linha do tempo Análise de forças Plano de ação Diário de reflexão Módulo VII - Ética no Mentoring Código de ética Confidencialidade Limites e encaminhamento Relações de poder Gestão de conflitos Responsabilidade do mentor Módulo VIII - Criar o seu Serviço de Mentoring Definir nicho Posicionamento Estrutura de programas Preços Proposta de valor Como comunicar o serviço Experiência do cliente Módulo IX - O Mentor como Marca Pessoal Autenticidade Storytelling Autoridade vs proximidade Presença online Desenvolvimento contínuo Autocuidado do mentor Módulo X - Aplicação Prática através de Estudos de Caso Introdução à aprendizagem baseada em estudos de caso Análise de diferentes contextos de mentoring Identificação de necessidades do mentorando Definição de objetivos e estratégias de intervenção Aplicação de ferramentas de mentoring em cenários práticos Tomada de decisão em contextos complexos Reflexão sobre boas práticas e áreas de melhoria Construção de plano de intervenção para cada caso
Duração: 15 horasNível: Nível 6Modalidade: Formação de actualização/aperfeiçoamento