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Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação – Acção Sessões Disponíveis 27/03/2024 – 28/03/2024 | Online ,0000-000Online, Online | Laboral Início: 27/03/2024Fim: 28/03/2024Local: Online ,0000-000Online, OnlineRegime: LaboralDuração: 1 hVagas: 12 Inscrever
Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação – Acção Sessões Disponíveis 04/03/2024 – 05/03/2024 | Online ,0000-000Online, Online | Laboral Início: 04/03/2024Fim: 05/03/2024Local: Online ,0000-000Online, OnlineRegime: LaboralDuração: 1 hVagas: 12 Inscrever
Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação – Acção
Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação – Acção
Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação – Acção
Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação – Acção
Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação – Acção Sessões Disponíveis 24/01/2024 – 25/01/2024 | Online ,0000-000Online, Online | Laboral Início: 24/01/2024Fim: 25/01/2024Local: Online ,0000-000Online, OnlineRegime: LaboralDuração: 1 hVagas: 12 Inscrever
1) Introdução ao tema. 2) MLA 3) FMEA 4) SPC 5) VDA 5 6) MSA 7) APQP – PPAP 8) 8 D 9) Exercícios
Duração: 8 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação – Acção Sessões Disponíveis 15/11/2023 | Online ,0000-000Online, Online | Laboral Início: 15/11/2023Local: Online ,0000-000Online, OnlineRegime: Laboral Inscrever
Duração: 8 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação – Acção Sessões Disponíveis 15/11/2023 | Aveiro Business Center ,000-000Aveiro Business Center, Aveiro Business Center | Laboral Início: 15/11/2023Local: Aveiro Business Center ,000-000Aveiro Business Center, Aveiro Business CenterRegime: Laboral Inscrever
Módulo I - Desenvolvimento Infantil Principais Etapas do Desenvolvimento Infantil Psicologia do Desenvolvimento . Teoria de Piaget . Teoria de Vygotsky . Teoria de Freud Módulo II - Educação Inclusiva Refletindo sobre Educação Conceito de Educação História da Educação Especial Normalização e Integração Decreto-Lei N.º 319/91 Declaração de Salamanca Decreto-Lei N.º 3/2008 Inclusão Decreto-Lei N.º 54/2018 Perturbações Frequentes Módulo III - Espaços, Materiais e Equipamentos Compartimentos e Espaços em Creche e Jardim-de-Infância Organização dos Espaços e Materiais na Creche Organização do Espaço e dos Materiais no Jardim de Infância Módulo IV - Técnicas Pedagógicas no Acompanhamento de Crianças Creches . Objetivos . Organização do espaço físico e do material . Atividades e rotinas . Relações educador/assistente de ação educativa/criança/pais . Funcionamento e aspetos organizativos Jardins de Infância . Objetivos . Organização do espaço físico e do material . Atividades e rotinas . Relações educador/assistente de ação educativa/criança/pais . Funcionamento e aspetos organizativos Criança e Creche . A importância da afetividade na creche . Importância das rotinas na vida do bebé . Adaptação da criança e da família à creche . Recepção da criança Criança e Jardim de Infância . Processo de adaptação da criança ao jardim de infância . Observação da criança no jardim de infância . Relação da criança com o educador de infância . Relação educador de infância/criança/família Módulo V - Planificação de Atividades Pedagógicas Trabalho de Equipa CATL Observação e Conhecimento Individualizado da Criança Acompanhamento de Crianças no Exterior Acompanhamento de Crianças à Praia e/ou Saídas Participação na Promoção de Festas Módulo VI - Expressão Motora e Musical Expressão Motora . Corpo . A Consciência do Corpo . O Esquema Corporal . Eixos e Coordenadas do Movimento . Movimento . Objetivos Gerais da Expressão Motora . Atividades Expressão Musical . Importância da Expressão Musical no Desenvolvimento da Criança . Evolução Musical da criança . Elementos Básicos da Música . Linguagem Musical . Instrumentos Musicais . Técnicas de Utilização dos Instrumentos Musicais . Construção de Instrumentos Musicais . Trabalho Musical em Grupo . Som e as suas características . Atividades de Canto e Movimento . Atividades Rítmicas . Registos de Ritmos e Sons Módulo VII - Expressão Plástica e Dramática Expressão Plástica . Definição . Importância no Desenvolvimento da Criança . Organização de Espaços, Tempos e Materiais . Intervenção do Animador . Expressão Livre . Criatividade Expressão Dramática . Expressão Dramática e Desenvolvimento Pessoal . Jogo Dramático . Atividades . Expressão Dramática e o Desenvolvimento Integral da Criança . Expressão Dramática e a Função Simbólica . Expressão Corporal . Expressão Vocal e Verbal Módulo VIII - Nutrição Infantil Nutrição Alimentação Equilibrada Constituição dos Alimentos Macronutrientes Micronutrientes Distribuição Calórica Aconselhável por Cinco Refeições Diárias Funções da Alimentação Roda dos Alimentos Grupos dos Alimentos Distribuição das Refeições Preparação e Manipulação de Alimentos Educação Alimentar Alimentação Saudável em Idades Pediátricas Distúrbios Alimentares na Infância Módulo IX - Primeiros Socorros Controlo Emocional Medicação Caixa de Primeiros Socorros Formas de Atuação em Situações de Emergência Recurso aos Serviços de Urgência Acompanhamento aos Serviços de Urgência
Módulo 1: Modelos Psicológicos e Fases de Desenvolvimento da Criança Módulo 2: Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida Módulo 3: Acompanhamento da Criança - Técnicas de Animação Módulo 4: Crianças com Necessidades Educativas Especiais - NEE´s Módulo 5: Acompanhamento de Crianças - Regras de Higiene, Segurança e Repouso