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Objetivos To provide CEF level B2.2. training in the English language. Objetivos Específicos CEF B2.2. level review SKILL COMPETENCE Unit 7 – Technology Computers/ Electrical equipment/ Ability: be able to, manage, have no idea how, be good at, etc…/ Second conditional/ First or second conditional/ Articles/ Direct and indirect questions Unit 8 – One world […]
Aims available online at: http://www.cambridge.org/pt/elt/catalogue/subject/project/custom/item2271313/?site_locale= pt_PT
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Esta ação de formação encontra-se estruturada da seguinte forma: 1. Inglês para Motorista Profissional: a) Identificar-se / Apresentar-se / Indicar Nacionalidade; b) Transporte / as Horas Locais.
Módulo I - Um Mundo com muitas Línguas e Culturas O inglês como uma língua global Apresentações e informação pessoal (revisão) Presente simples e presente contínuo (revisão) Passado simples (verbos regulares e irregulares) (revisão) Passado simples e passado contínuo (revisão) Passado simples e pretérito perfeito (revisão) Nacionalidades e países (revisão) Línguas do mundo Um mundo multicultural Verbos Frasais (revisão) Viagens Ligação de palavras Módulo II - O Mundo ao Nosso Redor Eletrodomésticos (revisão) Crime e violência Condicionais (revisão) Sociedade de consumo Grau dos adjetivos (revisão) Tecnologia e ciência Ambiente Futuro (revisão) Futuro perfeito Perspetivas de futuro Diferença entre speak/say/tell; listen/hear; see/watch/look Adjetivos terminados em -ed e -ing Módulo III - O Mundo do Trabalho Profissões (revisão) Educação e emprego Verbos modais Emprego e sociedade Voz passiva Discurso indireto Escrita formal e informal Conversação telefónica Teletrabalho Orações relativas (revisão)
1.Enquadramento e história da Língua; 2.Vocabulário e comunicação; 3.Funções gramaticais; 4.Enquadramento cultural/profissional.
Apresentação pessoal e profissional; Comunicação interna; Comunicação externa; Comunicação escrita
1. Introdução ao Desenho Vetorial: Entender os princípios fundamentais do desenho vetorial e como ele se diferencia de outros métodos de criação de imagens. 2. Ferramentas e Técnicas: Explorar as principais ferramentas de software vetorial, aprendendo a desenhar formas, linhas e curvas de maneira precisa e eficiente. 3. Cores e Preenchimentos: Dominar o uso de cores aprendendo a combinar paletas e a aplicar gradientes de forma eficaz. 4. Trabalhar com Texto: Descobrir como incorporar texto de maneira harmoniosa em desenhos vetoriais, explorando diferentes fontes e estilos. 5. Organização e Camadas: Aprender a organizar elementos gráficos utilizando camadas, facilitando a edição e a manipulação de cada parte do seu desenho. 6. Exportação e Formatos: Compreender os diferentes formatos de ficheiro vetorial e como exportar os projetos para diversos fins, seja para impressão ou uso online.
1. O Processo de Desenvolvimento do instrumento de innovation scoring; 2. Instrumentos de Autodiagnóstico: Objectivos e Exemplos de aplicação 3. Diagnóstico de Inovação: Condições, Recursos, Processos e Resultados de Inovação 4. Manual de Innovation Scoring da COTEC Portugal 5. Casos Práticos
Duração: 8 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização: Sessões Disponíveis 23/02/2024 – 24/02/2024 | 0000-000 | Misto Início: 23/02/2024Fim: 24/02/2024Local: 0000-000Regime: MistoDuração: 1 hVagas: 25 Inscrever 06/06/2026 – 13/06/2026 | 0000-000 | Pós-laboral Início: 06/06/2026Fim: 13/06/2026Local: 0000-000Regime: Pós-laboralDuração: 7 hVagas: 25 Inscrever
Duração: 200 horasNível: Nível 2 → Nível 9Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:
Duração: 4 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações