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Duração: 24 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações

Módulo I – Potencialidades Pedagógicas das Ferramentas e Recursos da Web 2.0
Integração da Web 2.0 nas práticas pedagógicas
Avaliação pedagógica de um produto interativo
Construção em trabalho colaborativo
Implementação e avaliação da qualidade dos conteúdos educativos
Estratégia de comunicação e de interação do conteúdo com o aluno/formando

Módulo II – Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Funcionalidades das plataformas de apoio ao ensino a distância
. Moodle
. Classroom
Ferramentas de videoconferência
. Zoom
. Google Meet
. MS Teams

Módulo IIII – Tipos de Atividades e Ferramentas Web para Criação de Conteúdos Educativos
Office Online
Canva
Kahoot, Socrative, Pear Deck, Mentimeter, Quizizz
Loom
Padlet e Flipgrid
Outras ferramentas digitais educativas

Módulo IV – Acompanhamento e Avaliação do Ensino/Formação a Distância
Testes de avaliação e fichas de trabalho na Moodle
Questionários com o Google Forms
Outras ferramentas de construção de questionários e testes

Módulo V – e-Trabalho Prático
Simulação da utilização ferramentas web na dinamização de um conteúdo pedagógico

– Enquadramento normativo
– Perspetiva das normas de sistemas de gestão (ISO 9001:2015; ISO 14001:2015, ISO 45001:2018 e ISO 50001:2018)
– Metodologias para a seleção de fornecedores (requisitos da qualidade, ambiente, segurança e energia)
– Apresentação de metodologias para a avaliação de fornecedores. Vantagens e inconvenientes
– Gestão de subcontratados
– Realização de exercícios

1. Metodologias de auditoria ISO 19011
– Estrutura e conteúdo da Norma ISO 19011:2018. Definições e conceitos. Tipos de auditorias; Preparação da auditoria. Documentos de auditoria; Execução da Auditoria; Relatório da Auditoria; Seguimento da Auditoria;
– Atributos comportamentais para a realização de uma auditoria; Relação Auditor-Auditado; Técnicas de Entrevista; Comunicação; Gestão de conflitos
2. Aspetos comuns aos referenciais ISO
– Anexo SL
– Contexto e Partes Interessadas
– Organização e Gestão por processos
– Pensamento baseado no Risco
– Planeamento, Objetivos e Programas de ação / gestão
– Competências e Formação
– Gestão da informação documentada
– Mecanismos de ação corretiva
– Envolvimento da Gestão de Topo e Revisão pela Gestão
– Auditorias internas
– Melhoria Contínua
3. Requisitos da norma ISO 14001:2015
– Definições e conceitos
– Estrutura e conteúdo da Norma NP EN ISO 14001: 2015
– Requisitos normativos, Legais e Regulamentares
– Identificação e Avaliação dos Aspetos Ambientais
– Emergência Ambiental
– Melhoria Contínua do Desempenho Ambiental
4. Realização de exercícios

1. Metodologias de auditoria ISO 19011
– Estrutura e conteúdo da Norma ISO 19011:2018. Definições e conceitos. Tipos de auditorias; Preparação da auditoria. Documentos de auditoria; Execução da Auditoria; Relatório da Auditoria; Seguimento da Auditoria
– Atributos comportamentais para a realização de uma auditoria; Relação Auditor-Auditado; Técnicas de Entrevista; Comunicação; Gestão de conflitos
2. Aspetos comuns aos referenciais ISO
– Anexo SL
– Contexto e Partes Interessadas
– Organização e Gestão por processos
– Pensamento baseado no Risco
– Planeamento, Objetivos e Programas de ação / gestão
– Competências e Formação
– Gestão da informação documentada
– Mecanismos de ação corretiva
– Envolvimento da Gestão de Topo e Revisão pela Gestão
– Auditorias internas
– Melhoria Contínua
3. Requisitos da norma ISO 50001:
– Definições e conceitos
– Estrutura e conteúdo da Norma NP EN ISO 50001:2019
– Requisitos normativos, Legais e Regulamentares
– Princípios da Gestão da Energia
4. Realização de exercícios

Módulo I – Introdução à Plataforma Moodle
O que é o Moodle?
Aceder à Disciplina
Elementos da Página da Disciplina
Editar o Perfil de Utilizador
Configurar a Disciplina

Módulo II – Recursos Moodle
Disponibilizar um Ficheiro
Disponibilizar uma Pasta de Ficheiro
Criar um Livro
Inserir um Separador
Exibir uma Página Web ou URL
Utilizar o Editor de Texto

Módulo III – Atividades Moodle
Atividades de Comunicação
. Criar Atividades
. Criar um Fórum
Atividades de Trabalho Colaborativo
. Criar um Glossário
. Criar um Wiki
. Criar uma Base de Dados
. Criar um Workshop
Atividades de Avaliação/Recolha de Informação
. Criar um Trabalho
. Criar uma Sondagem
. Criar um Teste
. Criar uma Lição
. Criar um Inquérito

Módulo IV – Avaliação no Moodle
Configurar Pauta da Disciplina
Utilizar as Competências
Criar e Atribuir Medalhas

Módulo V – Administrar Disciplina
Gerir Inscrições na Disciplina
Realizar e Restaurar Cópias de Segurança
Importar Recursos e Atividades de uma Disciplina
Recuperar Conteúdos Apagados na Disciplina

Módulo VI – Trabalho de Implementação Pedagógica
Criação de uma disciplina/curso na Plataforma Moodle

– Os 12 passos de uma Cultura Smerve® (processo, case studies, diagnóstico)
– Culturas organizacionais e respetivo GAP.
– Noções de desenho de Customer Journey. Medir serviço
– Feeling economy e Leading Loyalty – competências de liderança
– Planos de ação

– Enquadramento normativo
– Perspetiva das normas de sistemas de gestão (ISO 9001:2015; ISO 14001:2015, ISO 45001:2018 e ISO 50001:2018)
– Metodologias para a seleção de fornecedores (requisitos da qualidade, ambiente, segurança e energia)
– Apresentação de metodologias para a avaliação de fornecedores. Vantagens e inconvenientes
– Gestão de subcontratados
– Realização de exercícios

1. Melhoria Contínua e Controlo Estatístico do Processo
– Controlo de Processo vs Controlo de Produto
– Fontes de variação do processo
– Ferramentas para o controlo do processo
2. Cartas de controlo
– Tipos de cartas de controlo
– Cartas de controlo de variáveis
– Cartas de controlo de atributos
– Elaboração e interpretação das cartas de controlo
3. Análise do Sistema de Medição
– Estudos de capacidade dos sistemas de medição
4. Capacidade do processo
– Conceito de capacidade do processo
– Índices de capacidade do processo
– Interpretação dos estudos de capacidade do processo
5. Implementação e Gestão do Controlo Estatístico do Processo

Duração: 402 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações Sessões Disponíveis 16/10/2023 – 30/08/2025 | Rua da Vitória, 129 ,4050-634Porto, Porto, Porto | Laboral Início: 16/10/2023Fim: 30/08/2025Local: Rua da Vitória, 129 ,4050-634Porto, Porto, PortoRegime: LaboralDuração: 684 hVagas: 20 Inscrever 16/10/2023 – 30/08/2025 | Rua da Vitória, 129 […]