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Enquadramento Ativos Empregados, do setor privado, com escolaridade igual ou superior ao 9º ano. Objetivos Capacitar os formandos de competências especificas na folha de cálculo – funcionalidades avançadas. Objetivos Específicos Os formandos deverão ser capazes de: – Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. – Efetuar a análise de dados. – Automatizar ações através da […]
- Folha de cálculo – conceitos gerais (5 horas) o Elementos principais o Ambiente de trabalho - Ficheiros e folhas de cálculo (5 horas) o Abertura de ficheiros o Gravação de ficheiros o Utilização simultânea de ficheiros o Acesso aos últimos ficheiros utilizados o Alteração do nome e da posição de uma folha - Células (5 horas) o Inserção e edição de texto em células o Seleção de um conjunto de células o Movimentação rápida de células o Inserção de células o Cópia e eliminação de células o Preenchimento automático o Formatação do texto das células - Formatação de linhas e colunas (5 horas) o Seleção, inserção e eliminação de linhas e colunas o Largura de coluna e altura de linha o Omissão e visualização de colunas - Fórmulas (5 horas) o Referências absolutas e relativas o Fórmulas associadas a cálculos - Impressão de folhas de cálculo (5 horas) o Definição da área a imprimir o Pré-visualização da impressão o Cabeçalho e rodapé o Margens - Funções (5 horas) o Funções financeiras o Funções estatísticas o Edição de funções - Gráficos (5 horas) o Tipos de gráficos o Inserção de dados para gráficos o Edição - Desenho (5 horas) o Criação de desenhos e caixas de texto o Movimentação e reunião de objetos - Listas de ordenação e filtros de dados (5 horas)
Duração: 50 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:
- Folha de cálculo – conceitos gerais (5 horas) o Elementos principais o Ambiente de trabalho - Ficheiros e folhas de cálculo (5 horas) o Abertura de ficheiros o Gravação de ficheiros o Utilização simultânea de ficheiros o Acesso aos últimos ficheiros utilizados o Alteração do nome e da posição de uma folha - Células (5 horas) o Inserção e edição de texto em células o Seleção de um conjunto de células o Movimentação rápida de células o Inserção de células o Cópia e eliminação de células o Preenchimento automático o Formatação do texto das células - Formatação de linhas e colunas (5 horas) o Seleção, inserção e eliminação de linhas e colunas o Largura de coluna e altura de linha o Omissão e visualização de colunas - Fórmulas (5 horas) o Referências absolutas e relativas o Fórmulas associadas a cálculos - Impressão de folhas de cálculo (5 horas) o Definição da área a imprimir o Pré-visualização da impressão o Cabeçalho e rodapé o Margens - Funções (5 horas) o Funções financeiras o Funções estatísticas o Edição de funções - Gráficos (5 horas) o Tipos de gráficos o Inserção de dados para gráficos o Edição - Desenho (5 horas) o Criação de desenhos e caixas de texto o Movimentação e reunião de objetos - Listas de ordenação e filtros de dados (5 horas)
Duração: 50 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:
CQN - Princípios básicos da produção fotográfica e o uso dos equipamentos fotográficos digitais (3 horas) - Valores expressivos da imagem – estética e sentido crítico (3 horas) - Fotografia digital (6 horas) o Breve história da fotografia o Fotografia digital – o passado e o futuro o Terminologia - Câmaras e imagens digitais (9 horas) o Tipos de câmaras digitais o Controlos da câmara o Enquadramento de Imagens o Captação de Imagens o Fotografia contínua o Modo de reprodução o Sensores de Imagem - introdução - Exposição e controlo (8 horas) o Controlos de exposição – o obturador e a abertura o Modos de exposição o Modos de cena o Velocidade do obturador e abertura o Sistema de exposição o Fotómetro - Nitidez (6 horas) o Estabilização de imagem o Sensibilidade (ISO) o Focagem o Profundidade de campo o Captar a expressão do movimento - Dispositivos de armazenamento da câmara (7 horas) o Armazenamento das imagens na câmara e no computador o Formatos de imagem o Transferência de imagens o Organização dos ficheiros de imagem - Edição (8 horas) o Balanço de brancos o Gestão de cor o Reenquadramento o Edição e correção de cor o Ferramentas de correção localizada o Efeito o Filtros de gradação
Enquadramento Ativos Empregados, do setor privado, com escolaridade igual ou superior ao 9º ano. Objetivos Capacitar os formandos de competências específicas em fotografia digital e as suas linguagens e práticas. Objetivos Específicos Os formandos deverão ser capazes de: – Identificar os princípios básicos da produção fotográfica e o uso dos equipamentos fotográficos digitais. – Reconhecer […]
Enquadramento Ativos Empregados, do setor privado, com escolaridade igual ou superior ao 9º ano. Objetivos Capacitar os formandos de competências específicas em plataformas WEB – promoção e gestão de conteúdos multimédia. Objetivos Específicos Os formandos deverão ser capazes de: – Identificar os diferentes tipos de conteúdos multimédia e os seus canais de promoção. – Utilizar […]
- Liderar pessoas e equipas - diagnosticar, adaptar e comunicar (6 horas) o Componentes, papéis, áreas de necessidade das contribuições do líder o Estilos de liderança e reconhecimento dos estilos dos seus interlocutores o Nível de desenvolvimento e maturidade profissional dos liderados o Gestão situacional e acompanhamento de pessoas e equipas - Motivar pessoas e equipas (6 horas) o Ideias feitas e mitos simplificadores o A natureza e fontes de motivação o Motivar e compatibilizar respostas às necessidades individuais e de equipa o O processo de empenhamento: benefícios tangíveis e intangíveis - Introdução ao conceito e Filosofia de Coaching (6 horas) o O que é o coaching o Diferenças entre coaching e outras áreas de promoção do potencial humano o Contextos de aplicação e benefícios de uma atitude de coach - Modelos e ferramentas de coaching (7 horas) o Diferentes modelos e sistemáticas de coaching o Ferramentas de coaching e a centralidade da escuta ativa e das questões ‘naturais’ o Prática, princípios e ética
Dignidade da Pessoa Humana Enquadramento legal Direitos humanos Responsabilidade Social O ser humano enquanto um ser social Relações interpessoais Relações laborais Conceitos Ética e moral Valores Deontologia Questões levantadas pela ética O bem e o mal, os fins e os meios Ciência, técnica e ética Contributo para a definição de um código deontológico Formas de atuação – Estatuto Direitos e deveres – utentes e do/a Técnico/a de Apoio Psicossocial Limites de intervenção do/a Técnico/a de Apoio Psicossocial
- Gestão psicossocial de incidentes críticos (3 horas) - Noção de trauma, crise e de incidentes críticos (5 horas) Definição conceptual Estratégias e pressupostos de atuação - O stresse (2 horas) O que é o stresse? Perturbação stresse pós-traumático - A comunicação em situações de crise (5 horas) A pragmática da comunicação humana A comunicação aplicada - competências básicas e específicas - Apoio nas crises psiquiátricas (5 horas) Agressividade Ansiedade e pânico Surto maníaco Ideação delirante - Técnicas de intervenção em situações de crise (5 horas) Análise e tomada de decisão Planeamento Ação e procedimentos Avaliação da intervenção
- Conceito de projeto/ plano/programa (5 horas) - Metodologias de intervenção social (5 horas) o Definição de metodologia o A metodologia na transformação da realidade o A flexibilidade da ação metodológica - O trabalho de projeto como um método orientado para a resolução de problemas (5 horas) - A investigação/ ação participativa/ capacitação – operacionalização (5 horas) - Identificação das fases do trabalho de projeto (5 horas) o Diagnóstico o Planificação o Execução o Avaliação