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11.792 formações disponíveis
Duração: 150 horasNível: Nível 2Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização: Sessões Disponíveis 06/03/2026 – 28/04/2026 | Rua do Outeiro ,5335-011Agrochão, Agrochão, Bragança | Pós-laboral Início: 06/03/2026Fim: 28/04/2026Local: Rua do Outeiro ,5335-011Agrochão, Agrochão, BragançaRegime: Pós-laboralDuração: 53 hVagas: 30 Inscrever
Módulo I – Enquadramento Teórico Perspetiva Histórica Concetualização do Constructo de Competência Social Modelos Teóricos • Modelo de Assertividade • Modelo de Perceção Social • Modelo de Aprendizagem Social • Modelo Cognitivo • Modelo da Teoria dos Papéis Componentes da Aptidão Social Avaliação dos Défices de Competências Sociais Identificar o que deve ser ensinado Métodos de Instrução Aceitação Social Módulo II – Competências Sociais e Relações com o Grupo de Pares Desenvolvimento e Relação com o Grupo de Pares • Grupo de pares e processos de socialização • Natureza multidimensional da competência social • Comportamento, rendimento escolar e integração no grupo de pares • Padrão comportamental e predição do estatuto social • Estabilidade do comportamento e estatuto social no grupo de pares Módulo III – Fatores de Risco e Protetores no Desenvolvimento de Competências Sociais, Emocionais, Comportamentais e de Aprendizagem Fatores de risco e fatores protetores do desenvolvimento escolar e comportamental Fatores da ecologia familiar Fatores relativos aos estilos de educação parental (estilos parentais) Rendimento escolar, problemas de comportamento e problemas emocionais Perturbações emocionais em contexto escolar: a face oculta dos problemas de aprendizagem Fatores que influenciam as dificuldades interpessoais Módulo IV – Aprender a Lidar com os Sentimentos - as Competências Necessárias em Contexto Familiar Aprender a ser pais nos dias de hoje As competências necessárias: • Competência de esforço • Competência de cooperação • Competência de autonomia e responsabilidade • Competência de respeito • Competência de criatividade • Competência de aprendizagem contínua • Competência de espírito crítico • Competência da assunção de riscos e aceitação dos erros Módulo V – Métodos e Técnicas de Ensino de Competências Sociais em Contexto Escolar Aprendizagem cooperativa Lidar com a ira Autocontrolo Reforço social (reforço social, feedback, aprovação) Sistema de créditos Modelagem Contrato comportamental Treino de aptidões sociais como processo terapêutico
Módulo 1 – Conceito de empreendedorismo Conceito de empreendedorismo – múltiplos contextos e perfis de intervenção Perfil do empreendedor Fatores que inibem o empreendorismo Módulo 2 – Negócios Ideia de negócio e projet Coerência do projeto pessoal / projeto empresarial Fases da definição do projeto Módulo 3 – Mercado de trabalho Modalidades de trabalho Mercado de trabalho visível e encoberto Módulo 4 – Procura de Emprego Pesquisa de informação para procura de emprego Medidas ativas de emprego e formação Mobilidade geográfica (mercado de trabalho nacional, comunitário e extracomunitário) Rede de contactos Módulo 5 – Ferramenta e Inteligência Artificial Curriculum vitae Anúncios de emprego Candidatura espontânea Entrevista de emprego Módulo 6 – Projeto de Criação de Carreira
Duração: 150 horasNível: Nível 2Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização: Sessões Disponíveis 06/03/2026 – 28/04/2026 | Edifício Junta de freguesia de Agrochão ,5335-011Agrochão, Agrochão, Bragança | Pós-laboral Início: 06/03/2026Fim: 28/04/2026Local: Edifício Junta de freguesia de Agrochão ,5335-011Agrochão, Agrochão, BragançaRegime: Pós-laboralDuração: 53 hVagas: 30 Inscrever
Enquadramento O local e a calendarização da ação ficam sujeitos à disponibilidade de ambas as partes a combinar, sendo todavia necessário que a sala possua lugares para todos os formandos em condições de razoável conforto, mesa de apoio para o formador, possibilidade de reduzir a luz exterior, ecrã de projeção ou parede lisa branca e […]
Enquadramento O local e a calendarização da ação ficam sujeitos à disponibilidade de ambas as partes a combinar, sendo todavia necessário que a sala possua lugares para todos os formandos em condições de razoável conforto, mesa de apoio para o formador, possibilidade de reduzir a luz exterior, ecrã de projeção ou parede lisa branca e […]
Duração: 6 horasNível: Nível 2Modalidade: Cursos de especialização tecnológicaOrganização:
Sistemas de Gestão da Qualidade – 30 Horas - Sistemas da Qualidade – 14 Horas - Monitorização e medição de processos - 8 Horas - Ferramentas para a Qualidade - 8 Horas Sistemas de Gestão Ambiental – 30 Horas - Norma ISO 14001:2004. Conceitos gerais – 8 Horas - Legislação Ambiental – 4 Horas - Metodologias para a identificação e avaliação dos AAS – 4 Horas - Elaboração de Programas de Gestão Ambiental – 6 Horas - Monitorização e Avaliação de Conformidade / Acções Correctivas e Preventivas – 4 Horas - Integração dos três sistemas de Gestão da Qualidade, Ambiente e Segurança– 4 Horas
Módulo I - Botânica 1. Biologia da reprodução 2. Células e tecidos 3. Sistema vegetativo 4. Sistema reprodutivo 5. Arquitetura e fenologia das plantas. Módulo II - Fisiologia Vegetal 1. O funcionamento das plantas e as interações com o ambiente 2. Fotossíntese 3. Desenvolvimento vegetal Módulo III - Agrometeorologia 1. Meteorologia e climatologia. O sistema climático. A atmosfera. 2. A agrometeorologia 3. Aspetos energéticos e hídricos do sistema climático 4. Clima e vegetação 5. Medição de elementos agrometeorológicos Módulo IV – Fitopatologia 1. Os sistemas agrícolas (agricultura e silvicultura) e a importância das doenças 2. Etiologia, classificação e sintomatologia das doenças das plantas e respectivos agentes patogénicos (fungos, bactérias, vírus, nemátodos, etc.) 3.Variabilidade de agentes fitopatogénicos; relações entre o agente patogénico - hospedeiro 4.O controlo das doenças das plantas (métodos culturais; luta genética, luta química, luta física e biológica) Módulo V – Entomologia Agrícola 1. Organização sistemática dos insetos e ácaros 2. Os inimigos das culturas e a sua importância económica 3. Bioecologia e comportamento dos diferentes inimigos das culturas 4. Fatores de nocividade: fatores determinantes da distribuição e abundância dos insetos e ácaros nos ecossistemas agrários e respetivos efeitos provocados Módulo VI - Fitofarmacologia 1. Princípios de fitofarmacologia: nomenclatura, composição, tipos de formulação e classificação de produtos fitofarmacêuticos 2. A via de penetração e o modo de ação dos produtos fitofarmacêuticos. Eficácia, efeitos secundários Módulo VII - Fruticultura / Horticultura / Viticultura 1. Conhecimentos técnicos de carácter teórico e prático, necessários para apreender as diversas técnicas culturais necessárias no decurso do ciclo cultural Objetivo Específico (Competências dos formandos à saída da formação) Avaliação de conhecimentos Avaliação de reação Encerramento
- Introdução à ação de formação 1 - Fisiologia Animal 2 - Comportamento Animal 3 - O Transporte Animais 4- Avaliação e Encerramento
- Enquadramento conceptual. - Direitos de personalidade. - Igualdade e não discriminação. - Assédio. Garantias de imparcialidade. - Poder disciplinar. Infrações típicas. - Meios de denúncia e divulgação pública. - Confidencialidade, tratamento e conservação dos dados. - Medidas de proteção. - Tutela jurisdicional e contraordenações. - Compliance Officer: competências. - Liderança e comunicação efetiva. - Reputação organizacional: goodwill vs badwill.
-Sessão de Abertura; -Infrações Laborais: As coimas que ninguém quer pagar; COFFEE BREAK -Checklist de conformidade laboral: o controlo interno que pode evitar coimas; -Da conformidade à confiança: o papel estratégico das auditorias laborais; -Debate e Q&A.