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72 formações disponíveis
Objetivos Dotar os formandos de competências para o exercício da função de Instrutor de Condução Automóvel. Objetivos Específicos Actualizar os formandos quer em termos teóricos, técnicos e práticos para o desempenho da função; Actualizar as componentes pedagogicas para o exercicio da função. Duração: 60 horasNível: Nível 4Modalidade: Formação de actualização/aperfeiçoamentoOrganização:
Objetivos Dotar os formandos de competências para o exercício da função de Instrutor de Condução Automóvel. Objetivos Específicos Actualizar os formandos quer em termos teóricos, técnicos e práticos para o desempenho da função; Actualizar as componentes pedagogicas para o exercicio da função. Duração: 61 horasNível: Nível 4Modalidade: Formação de actualização/aperfeiçoamentoOrganização:
Objetivos Dotar os formandos de competências para o exercício da função de Instrutor de Condução Automóvel. Objetivos Específicos Actualizar os formandos quer em termos teóricos, técnicos e práticos para o desempenho da função; Actualizar as componentes pedagogicas para o exercicio da função. Duração: 62 horasNível: Nível 4Modalidade: Formação de actualização/aperfeiçoamentoOrganização:
Objetivos Dotar os formandos de competências para o exercício da função de Instrutor de Condução Automóvel. Objetivos Específicos Actualizar os formandos quer em termos teóricos, técnicos e práticos para o desempenho da função; Actualizar as componentes pedagogicas para o exercicio da função. Duração: 60 horasNível: Nível 4Modalidade: Formação de actualização/aperfeiçoamentoOrganização:
Enquadramento Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico Objetivos 1. Contribuir para o desenvolvimento de competências artísticas em contexto interdisciplinar 2. Refletir e discutir sobre a relevância e a atualidade da Educação STEAM, da Aprendizagem Baseada em Projetos e da Interdisciplinaridade no enquadramento de diretrizes nacionais e internacionais 3. Promover o trabalho colaborativo […]
Enquadramento Esta formação dá cumprimento ao Guia do Sistema de Certificação da DGERT, que estipula que os formadores que pretendem dinamizar formação à distância devem ter formação em organização ou gestão de formação a distância, implementação de programas de formação e estratégias pedagógicas em formação a distância ou métodos e técnicas de tutoria em contexto […]
Duração: 50 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
O curso será desenvolvido com base num percurso formativo flexível de forma a permitir a personalização do processo de ensino-aprendizagem. Para além de disponibilizar os conteúdos adequados aos objetivos propostos, terá mecanismos de interatividade entre os/as formandos/as e a plataforma onde estão os conteúdos, entre as/os formandas/os (propiciando a colaboração entre eles/as) e entre os/as formandos/as e o/a formador/a. Serão propostas atividades de aplicação e consolidação das aprendizagens com feedback personalizado que servirão de suporte à avaliação contínua dos/as formandos/as. O cronograma do curso será definido de forma a promover o envolvimento dos formandos no curso, através de interações regulares com o/a formador/a e o desenvolvimento de atividades colaborativas. O curso encontra-se estruturado em 6 módulos; Pode aceder aos módulos a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins de semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação. Os módulos são disponibilizados de acordo com o cronograma, podendo frequentar cada módulo desde o dia em que é disponibilizado até ao último dia de formação. Pode ainda interromper um módulo a qualquer momento e recomeçá-lo mais tarde, podendo frequentar cada módulo quantas vezes desejar.
M0 - Introdução do Percurso Formativo | 5 horas [2 horas síncronas] 1. Acolhimento dos participantes (acesso, motivação e socialização) Parte I - A Formação Profissional nos contextos português e europeu | 55 horas M1 - Enquadramento da Formação Profissional | 15 horas [1 hora síncrona] 1. Formação Profissional em Portugal: um percurso com história 2. Os sistemas de educação e formação a. Tipologias de formação b. Modalidades de formação c. Formas de organização da formação 3. Quadro legislativo da Formação Profissional em Portugal 4. Sistema Nacional de Qualificações a. Catálogo Nacional de Qualificações b. Quadro Nacional de Qualificações c. Passaporte Qualifica 5. Processos de RVCC M2 - Certificação de Entidades Formadoras | 15 horas [1 hora síncrona] 1. Sistema de certificação de entidades formadoras (qualidade dos serviços) - DGERT a. O que significa ser uma entidade formadora certificada b. Momentos do processo de certificação c. Certificação inicial de entidade formadora d. Manual da Qualidade da Atividade Formativa e. Indicadores de acompanhamento f. Manutenção da certificação de entidade formadora g. Plataforma eletrónica da DGERT 2. Certificação setorial da formação 3. NP 4512:2012 M3 - A Formação Profissional de acordo com o Código do Trabalho | 10 horas [1 hora síncrona] 1. A lei do trabalho e a formação profissional 2. A formação em contexto de trabalho 3. Levantamento e diagnóstico de necessidades de formação M4 - Financiamento da Formação Profissional | 15 horas [1 hora síncrona] 1. Modalidades de financiamento da formação: formação autofinanciada e formação financiada 2. Programas de financiamento da formação nacionais 3. Programas de financiamento da formação europeus Parte II - Gerir e coordenar formação: uma ótica prática | 65 horas M5 - Planear projetos formativos | 20 horas [1 hora síncrona] 1. Projeto formativo e os intervenientes no contexto de formação 2. Plano de formação 3. Conceção de um Programa de Formação 4. Organização da gestão financeira (formação financiada e formação não-financiada) M6 - Organizar e promover projetos formativos | 15 horas [1 hora síncrona] 1. Elaboração do orçamento para o projeto formativo 2. Gestão dos recursos humanos 3. Gestão dos recursos físicos 4. Marketing e comunicação: atividades de divulgação e promoção da formação 5. Gestão de inscrições e seleção de formandos M7 - Coordenar projetos formativos | 15 horas [1 hora síncrona] 1. Regras de funcionamento da atividade formativa 2. Articulação da equipa técnico-pedagógica 3. Dossiê Técnico-Pedagógico (DTP) de uma ação de formação 4. Abertura, acompanhamento e encerramento da ação de formação 5. Tratamento de ocorrências e reclamações M8 - Emitir Certificados de Formação Profissional | 10 horas [1 hora síncrona] 1. A plataforma SIGO M9 - Avaliar projetos formativos | 10 horas [1 hora síncrona] 1. Níveis da avaliação e seus impactos 2. Avaliação da satisfação da formação 3. Avaliação das aprendizagens 4. Avaliação pós-formação Parte III - Projeto final | 25 horas [1 hora síncrona] [+ Encerramento]
Duração: 16 horasNível: Nível 2Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização: Sessões Disponíveis 16/11/2022 | 3800-143Aveiro, Aveiro, Aveiro | Pós-laboral Início: 16/11/2022Local: 3800-143Aveiro, Aveiro, AveiroRegime: Pós-laboralVagas: 12 Inscrever
1. Enquadramento dos Cursos de Educação e Formação de Adultos; 2. Caraterísticas do Modelo EFA; 3. Operacionalização; 4. Perfil do Mediador e Princípios de mediação.
Duração: 50 horasNível: Nível 2Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização: Sessões Disponíveis 16/07/2021 | Laboral Início: 16/07/2021Regime: Laboral Inscrever